Situations complexes en néonatologie : prise en charge en équipe des urgences en néonatologie

INFORMATIONS GÉNÉRALES

Publics concernés et pré-requis

Être médecin, pédiatre, puéricultrice, infirmier, auxiliaire de puériculture travaillant en service de néonatologie et réanimation néonatale.

Thèmes abordés

• Prise en charge médicalisée des situations d’urgence en néonatologie : malaise grave, bradycardie sévère du prématuré, choc septique.
• Abord des différents thèmes par le biais des scénarii issus de situations réelles.
• Réactualisation des connaissances en fonction des référentiels validés et d’ateliers pratiques.
• Gestion des facteurs humains en situation d’urgence : leadership et communication, travail en équipe, organisation du travail, Crisis resource management (CRM).

Méthodes pédagogiques

• Simulation de situations réelles en néonatologie en équipe pluri-professionnelle sur simulateur patient haute-fidélité.
• Debriefing des situations simulées.
• Atelier de perfectionnement gestuel.

Une même équipe réalise plusieurs simulations différentes sur un même thème permettant la mise en application des éléments abordés dans le débriefing de la situation précédente. Ce modèle pédagogique permet ainsi un meilleur ancrage en mémoire à long terme des objectifs.

Intervenants

• Médecins pédiatres et infirmiers référents de l’équipe SIM – néonatologie.
• Médecins et infirmiers enseignants de Hopsim^®, l’Hôpital simulé.