Situations complexes en réanimation

INFORMATIONS GÉNÉRALES

Publics concernés et pré-requis

Médecins réanimateurs, infirmiers, aides-soignants travaillant en réanimation.

Thèmes abordés

• Prise en charge médicalisée des urgences vitales en fonction des référentiels validés ;
• Abord des différents thèmes par le biais des scénarii issus de situations réelles ;
• Réactualisation des connaissances en fonction des référentiels validés et d’ateliers pratiques ;
• Réflexion sur l’impact des « facteurs humains », tels que :
  − leadership et communication ;
  − travail en équipe et organisation du travail ;
  − Crisis resource management (CRM). 

Méthodes pédagogiques

• Simulation de situations réelles en réanimation en équipe pluriprofessionnelle sur simulateur patient haute-fidélité ;
• Simulations réalisées en service de réanimation (in situ) avec matériel réel ;
• Débriefing des situations simulées ;
• Atelier de perfectionnement gestuel.

Une même équipe réalise plusieurs simulations différentes sur un même thème permettant la mise en application des éléments abordés dans le débriefing de la situation précédente. Ce modèle pédagogique permet ainsi un meilleur ancrage en mémoire à long terme des objectifs.

Intervenants

• Médecins et infirmiers de réanimation formés à la simulation de l’équipe SIM – Réa/USC ;
• Infirmier enseignant et technicien en simulation d'Hopsim^®, l’Hôpital simulé.