Formation avancée en débriefing

INFORMATIONS GÉNÉRALES

Publics concernés et pré-requis

• Être professionnel de santé amené à mettre en place et/ou à conduire des séances de simulation en santé.
• Être cadre de santé formateur en Institut de formation en soins infirmiers et en Institut de formation d’aides-soignants utilisant la simulation en formation paramédicale.
• Et plus généralement toute personne souhaitant utiliser la simulation dans le cadre de la formation en santé.

Prérequis : avoir suivi une formation de formateur en simulation (formation courte, diplôme universitaire…) et avoir une expérience de formateur en simulation d’au moins un an et/ou 25 débriefings.

Programme

• Module 1 : Structuration du débriefing
• Module 2 : L’approche réflexive en débriefing : mythe ou réalité ?
• Module 3 : Posture du formateur (Communication pédagogique, charge émotionnelle…)
• Module 4 : Vers un débriefing explicite
• Module 5 : Optimisation du débriefing

Méthodes pédagogiques

• Actualisation des connaissances par apports théoriques et travaux de groupe.
• Partage d’expériences croisées.
• Réalisation de débriefing post simulation.
• Analyse critique des débriefings – débriefing du débriefing.
• Diaporama des apports cognitifs, référentiels de bonnes pratiques et bibliographie de référence remis aux participants.

Intervenants

• Médecin, Docteur en sciences de l’éducation.
• Médecins et infirmiers enseignants de Hopsim^®, l’Hôpital simulé.
• Intervenants invités (chercheurs en sciences de l’éducation, communication…).